Entrevistas

Ánima, el bachillerato público de gestión privada que aplica en Uruguay una modalidad “dual” de aprendizaje en el aula y en las empresas

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¿Han escuchado hablar del modelo educativo dual? Se trata de un concepto muy difundido en algunos países, que articula la instrucción tecnológica tradicional con una experiencia laboral concreta, buscando la formación integral de los adolescentes en su última etapa del ciclo de enseñanza secundaria.

En Uruguay, este sistema tenía escasos antecedentes hasta el año pasado, cuando comenzó a utilizarse plenamente en Ánima Bachillerato Tecnológico. Esta mañana, conocemos cómo funciona este modelo, en diálogo con Carmen Bruzzone, encargada de relaciones institucionales de Ánima.

Transcripción de la entrevista con la trabajadora social Carmen Bruzzone, encargada de relaciones institucionales de Ánima

En los últimos años, nos hemos ido acostumbrando al concepto de centros educativos gratuitos de gestión privada. La mayoría funcionan en Montevideo, pero han comenzado a instalarse también en el interior. Esta mañana, les proponemos conocer uno más; en este caso, un liceo que se propuso introducir un nuevo modelo educativo en Uruguay.

Me refiero a Ánima Bachillerato Tecnológico, un instituto que funciona en el Centro de Montevideo, en una modalidad de formación llamada dual, que está muy extendida en otros países –Alemania, por ejemplo–, pero que para nosotros resulta una novedad.

Para introducirnos en este sistema, y sobre todo para conocer qué es esta institución, en la etrevista central conversamos con Carmen Bruzzone, trabajadora social y encargada de relaciones institucionales de Ánima.

Transcripción de la entrevista con la trabajadora social Carmen Bruzzone, encargada de relaciones institucionales de Ánima

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